沙雅县嘉兴第一实验小学2026年7月政府采购意向

采购标的名称：沙雅县嘉兴第一实验小学关于办公用品采购项目采购标的数量：1 采购需求功能或目标：1.配齐教师备课、批改作业、板书、打印资料、整理教案试卷所需用品，保证各班、各科室日常工作不间断开展。 2.？支撑班级课堂使用 满足学生课堂书写、绘图、手工、班级卫生、物品收纳、课堂管理等基础使用需求。 3.？完善行政教务管理 满足学籍档案、通知文件、财务票据、物资台账、考勤登记、资料归档等行政办公需要。 需满足的要求：1.？学生文具、胶水、水彩、塑料制品、本册纸张符合《学生用品安全通用要求》，重金属、甲醛、挥发性有害物质不超标，无强烈刺鼻气味。 2.？剪刀、美工刀、圆规等一律选用圆头钝尖款式，杜绝尖锐锋利款式；不选购含细小可拆卸零件、易被低龄儿童误食的文具。 3.？涂改类、胶水、油画棒等不含有毒可迁移物质，长时间接触不易引发皮肤过敏

采购标的名称：沙雅县嘉兴第一实验小学关于社团活动用品采购项目 采购标的数量：1 采购需求功能或目标：满足学校各类社团（文艺、美术、手工、科创、播音、读书、体育、德育社团等）日常训练、课堂活动、课后延时社团教学所需基础物资，保证社团活动常态化、规范化开展 需满足的要求：1.？所有学生直接接触的文具、颜料、胶水、手工材料、贴纸等必须符合学生用品安全标准，无异味、无有害挥发物、重金属不超标。 2.？尖锐工具全部采用圆头、安全防护款，杜绝锋利刀口、易脱落小零件，防止学生划伤、误食、受伤。 3.？材料阻燃、不易破损，适合小学生、中学生社团安全使用。

采购标的名称：沙雅县嘉兴第一实验小学关于电脑办公耗材用品采购项目 采购标的数量：1 采购需求功能或目标：满足学校公文、通知、教案、试卷、台账资料、学生材料的日常打印、复印、扫描输出需求，确保办公、教学工作正常运转。 2.？保障办公设备稳定运行 通过适配的硒鼓、墨盒、碳粉、纸张、色带等耗材，保障打印机、复印机、一体机持续正常工作，减少设备故障、卡纸、断墨问题。 需满足的要求：所有耗材型号与学校现有打印机、复印机、一体机完全匹配，可直接安装使用，不兼容、不卡顿、不漏粉、不报错。 2.？质量性能要求 打印字迹清晰、均匀、不掉粉、不模糊，出纸顺畅，无卡纸、漏墨、重影现象，满足长期存档、报送标准。 3.？规格标准要求 打印纸克重达标、厚度均匀、无纸屑、不易透水；硒鼓、碳粉显色稳定，耐用页数足，符合办公通用国家标准。

采购标的名称：沙雅县嘉兴第一实验小学关于食堂及宿舍用品采购项目 采购标的数量：1 采购需求功能或目标：1.满足学校食堂食材存放、食品加工、餐具清洗消毒、食品留样、环境卫生保洁等日常工作需求，保障师生安全、卫生、正常就餐。 2.？保障学生住宿生活需求 完善宿舍生活、收纳、保洁、防护配套物资，满足寄宿学生洗漱、起居、内务整理、日常卫生清洁等基本生活需要。 需满足的要求：1.食堂用品全部达到食品级安全标准，无毒无味、耐高温、耐腐蚀、符合食品安全管理规定；宿舍用品环保无异味、无甲醛、无有害物质，适合学生长期使用。 2.？安全防护要求 所有产品边角圆润、无尖锐毛刺、结构稳固，防滑防摔，符合小学生使用特点，杜绝磕碰、划伤等安全隐患。

采购标的名称：沙雅县嘉兴第一实验小学关于五金用品采购项目 采购标的数量：1 采购需求功能或目标：1.用于学生宿舍门窗、锁具、床铺、护栏、桌椅、卫浴、给排水、电路辅助五金的日常维修、更换与保养，****公寓各类设施设备完好可用。 2.？消除宿舍安全隐患 通过更换老化、松动、破损五金配件，加固床铺、门窗、防护设施，防止脱落、松动、坠落，保障寄宿学生住宿安全 需满足的要求：1.所有五金件无尖锐毛刺、无锋利棱角，表面光滑；螺丝、固件采用防脱落、防松动设计，杜绝刮伤、扎伤、坠落风险，完全适配小学生住宿环境。 2.？质量坚固耐用要求 材质厚实、承重性强、防锈、防腐蚀、不易变形断裂，适配宿舍高频开关、频繁使用、长期潮湿环境，使用寿命长。

采购标的名称：沙雅县嘉兴第一实验小学关于防控消毒物资采购项目 采购标的数量：1 采购需求功能或目标：1.？校园疫情及常见病预防防控 对教室、宿舍、食堂、卫生间、走廊、功能室等公共区域进行日常消杀，有效杀灭细菌、病毒，降低秋冬季流感、诺如病毒、手足口等校园传染病传播风险。 2.？保障师生在校健康安全 满足师生手部消毒、环境消杀、物体表面擦拭消毒需求，构建常态化校园卫生防疫屏障，保障师生身体健康。 需满足的要求：所有消毒产品符合国家卫生标准，具备正规卫消证字资质，温和低刺激、无强腐蚀性，适配小学生校园使用，不对人体、教具、校舍造成伤害。 2.？消杀效果要求 消毒杀菌能力强、起效快、适用性广，可用于空气、地面、桌椅、玩具、门把手、公共设施多场景消毒，消杀效果达标。

采购标的名称：沙雅县嘉兴第一实验小学关于美化校园文化采购项目 采购标的数量：1 采购需求功能或目标：1.？优化校园育人环境 通过校园文化展板、标语、墙面文化、标识标牌、宣传栏、班级文化布置等物资，美化校园整体环境，改善办学条件，营造整洁、优美、文明的校园氛围。 2.？发挥文化育人功能 展示文明礼仪、安全教育、传统文化、励志教育、师德师风、学生风采等内容，潜移默化开展德育教育，提升学生文明素养。 3.？规范校园标识体系 完善校园导视标识、功能区域标识、温馨提示、制度公示牌，使校园管理更加规范、清晰、有序。 需满足的要求：1.？安全环保要求 所有材质环保无毒、无异味、无甲醛，阻燃防潮；边角圆滑无尖锐棱角，抗磕碰，符合小学生校园安全使用标准。 2.？美观规范要求 版面设计简洁大方、色彩清新、内容积极向上，符合中小学育人氛围，不花哨、不低俗，贴合校园整体风格，统一整齐、视觉整洁。 3.？质量耐用要求 材质厚实、防水防晒、防褪色、防起皮，耐磨耐刮，抗老化，能够长期适应室外、楼道、教室等不同环境，使用寿命长。