黑龙江职业学院（黑龙江省经济管理干部学院）2026年度政府采购意向公告(第27批)

采购内容:功放 采购数量:13.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:音箱 采购数量:33.0000对 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:麦克风充电底座 采购数量:11.0000个 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:无线麦克风 采购数量:11.0000个 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:吊装麦克风 采购数量:11.0000个 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:数字音频处理器 采购数量:11.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:拓展模块 采购数量:24.0000个 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:全向拾音器 采购数量:24.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:控制面板 采购数量:34.0000个 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:***网中控 采购数量:24.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:安防摄像机 采购数量:24.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:高清学生摄像机 采购数量:24.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:高清教师摄像机 采购数量:24.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:课堂教学AI分析主机 采购数量:50.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:触摸显示器 采购数量:24.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:工作站 采购数量:24.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:讲台 采购数量:24.0000个 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:黑板 采购数量:9.0000个 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:智慧黑板 采购数量:15.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:75寸辅助显示屏 采购数量:22.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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采购内容:激光投影仪 采购数量:9.0000台 主要功能或目标:围绕学校“双高计划”建设与教育数字化转型要求，立足专业教学实际与人才培养质量提升核心目标，对24间教学场所实施智慧化升级改造。融合大数据、人工智能、***网等新一代信息技术，聚焦解决传统教学空间适配性弱、互动不足、管理低效、操作复杂等突出问题，打造符合职业教育规律、适配专业群多样化教学需求的数智化教学空间。实现软硬件一体化融合与教学全流程数字化闭环管理，全面推动专业教学环境从传统模式向智能化、现代化 需满足的要求:全部需选用行业成熟定型产品，设备接口、通信协议执行通用行业标准，具备良好兼容性与拓展性能，保障各类终端互联互通。本项目整体建设周期为30天，自合同签订之日起计算，项目实施分为启动、实施、验收、运营四个阶段，各阶段工作交叉并行开展，最大限度规避施工干扰、保障校内日常授课有序开展，确保按期落地全部建设内容。

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