#_#工业4.0集成设备响应《中国制造2025》国家行动纲领,是工业现代化、智能制造、***网等先进技术的有机融合,对接先进生产智能制造设备的运维岗位技术技能人才培养。
该设备紧密对接“铁道供电技术”“电气自动化技术”等专业对《PLC与组态控制技术》《变频控制技术》《运动控制技术》等课程资源、教材等建设需要。依托设备开发视频、案例等资源支撑创新发展行动计划立项《电气自动化技术》专业教学资源库建设。#_#结合学院铁路特色,根据对铁路系统的调研以及毕业生反馈信息,机器视觉技术在铁路行业也得到越来越多的应用,***网运维、供配电系统检修等环节都开始使用机器视觉技术,掌握机器视觉技术对于毕业生在铁路系统内容就业有效增加竞争力。设备对接全国职业院校技能大赛“机器视觉系统应用”赛项,对接世界机器人大赛“工业机器视觉编程与应用”赛项。满足师生参加技能大赛的培训备赛需求。有力促进相关专业学生将机器视觉技术学好用精,助力专业全面发展。#_#本项目是针对轨道交通机电技术专业建设的综合性联动连锁控制及深度维检修实训系统,同时结合数字孪生技术实现虚实结合交互控制的沉浸式实训场景,打造出国内首个虚实****中心级-车站级-现场级三级控制两级管理的所控即所得式高贴合度的企业级轨道****中心。本项目是针对轨道交通机电技术专业建设的综合性联动连锁控制及深度维检修实训系统,同时结合数字孪生技术实现虚实结合交互控制的沉浸式实训场景,打造出国内首个虚实****中心级-车站级-现场级三级控制两级管理的所控即所得式高贴合度的企业级轨道****中心。#_#本项目是针对电梯维修保养技术,技能大***平台,教学仿真结合实际电梯模拟出实际电梯维修保养环境,且安全系数极高。该项目同时也跟进国内兄弟院校的脚步,将成为河北省最先进的电梯维修保养教学实训室。同时也可参加全国职业院校技能大赛,也可作为 1+X职业技能等级鉴定。实训室的建设将会为省内相关企业储备专业技能和理论技能极高的专业性人才。#_#****中心属于高速铁路工程智能建造虚拟仿真实训基地的组成部分,中心主要应用于开展校内教科研活动及虚拟实训课程开发。中心以高端图形工作站、***平台等设备搭建研发环境,并进行必要的装修以及办公桌椅购置,为师生提供真实的开发环境及项目。#_#围绕“高速铁路工程施工(含路基、轨道、桥梁、隧道)”“高速铁路工程施工安全(开发工程监测、事故体验与案例)”继续推进虚拟仿真资源开发,构建体系完善的高速铁路工程智能建造虚拟仿真实训体系,深化基于虚拟仿真技术的实训教学模式改革,推进“课堂革命”。#_#***平台是根据常见施工使用的盾构机研发而成的最新产品。***平台以培养学员实际操作动手能力为主,相关教学理论知识为辅的多功能一体机,软件部分包含基础教学、盾构机的构造、盾构机实际操作、理论考试。搭配虚拟现实(VR)设备则让学员可以身临其境,具有真实操作感。***平台可以满足盾构模拟驾驶教学、1+X考评及对外培训。平台包括三部分:土压平衡盾构机仿真实训操作台、土压平衡盾构施工三维虚拟仿真系统和管片拼装VR教学设备。#_#信息化课程建设是“双高计划”专业群重要建设内容。本次信息化课程建设项目是基于“双高计划”专业群“打造国家级在线开放课程群”建设要求,并结合我系教学、实习、实训实际需求情况,统筹考虑高速铁路工程智能建造虚拟仿真实训基地建设与应用等,经研讨筛选,确立了8门信息化课程建设项目。#_#活页教材建设,是“双高计划”专业群以及国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目重要建设内容。本次活页教材建设项目是基于“双高计划”专业群建设要求以及国家级职业教育教师教学创新团队课题研究要求,并结合我系教学、实习、实训实际需求情况,统筹考虑高速铁路工程智能建造虚拟仿真实训基地建设与应用等,经研讨筛选,确立了6本活页教材项目。#_# 主要采购桥梁典型施工设备模型、实体模型、桥隧施工安全管控系统等。 满足省级创新发展行动计划技术技能大师工作室建设项目、河****中心建设项目-河北省****中心建设等需要。满足《工程力学》《桥梁施工》《工程测量》《工程制图》《BIM技术基础》等课程实训教学需要,开展道桥专业实训和其他专业桥梁类实训教学任务。开展青年教师培养、指导社团活动,开展横向课题研发、企业技术服务、企业培训、技术传承、科技攻关、技术及技艺革新、绝技绝活推广及成果转化。满足国铁集团2+1岗前培训(桥隧工、线路工)需要。#_# 学校双高建设铁道工程专业群无损检测监测实训基地已初步建设完成,现要满足对学校土木工程、铁道工程技术、高速铁路施工与维护、铁路桥梁与隧道工程技术、城市轨道交通工程技术、地下与隧道工程技术、建筑工程技术、工程测量技术、建筑材料工程技术以及国际交通学院相关专业《铁路工程试验检测》、《铁路桥隧检测》、《轨道探伤》等课程的实训教学需要,开展创新创业、技能大赛、对外培训和企业技术服务等,并能满足1+X路桥工程无损检测职业技能等级证书培训与考试需求。#_#采购主要包括土工实验实训室升级、工程力学实验实训条件升级、沥青混合料实训室升级项目。采购升级的实验实训设备为满足《土力学》课程试验、工程勘察、路基地基检测、工程力学材料电测、路基路面等沥青混合料原材测试等相关工程所必须的土工试验、力学试验及原材测试。实验实训课程有利于学生提高动手及数据分析能力,通过升级改造满足全校土木建筑类相关专业实训教学、国家双高计划、提质培优行动计划以及新校区实验室布局新增设备,满足实训教学、1+X、国铁集团岗位培训、技能大赛、技术服务等需求。#_#本平台包含智能传感、数据采集、校验恢复与远程控制等设备,***网服务环境,集无线传输、数据采集与恢复、决策支持控制等功能于一体,构建智能工业装备,满足工艺设备软件定义与智能封装,有效支撑“***网技术应用”及相关课程;将岗位技能与全国职业院校技能大赛中“***网技术应用”赛项的考核点相结合,促进“岗课赛证”融合发展。
#_#以5G为代表的新兴通信业务连接以爆炸性增长,业务大颗粒化,流量复杂化,网络拓扑MESH化等需求推动了OXC(全光交叉技术)的发展;随着华为、烽火等领军企业的WSS,MCS核心光器件规模量产、光背板工艺成熟,以及规划软件、控制平面、SDN等智能控制系统的出现,***网已经成为国内通信运营商的首选,也是我国“新基建”、“东数西算”***网络保证。***平台全国领先,省内唯一,对于专业课程开展和提升学生岗位核心竞争力有重要意义。#_#无人车驾驶系统开发涉及到复杂的开发流程和验证流程,同时具备调试准备时间长、程序模块多、调试过程复杂等问题,实车调试的人力成本和时间成本十分巨大。***平台,在无人驾驶的开发调试和测试验证阶段能够提供直观、高效的功能支撑,可以极大提高开发效率和验证效果。 平台建成后主要能够完成以下功能: 1、完成AI+无人驾驶的开发实训 2、开展课程教学与实训
#_#****中心包含人工智能教学机器人、***平台、学生终端等设备,主要对接百度、华为等公司的人工智能技术应用工程师、人工智能技术研发工程师等岗位,通过真实机器人,服务型机器人完成以下任务: 1、开展课程教学与实训 2、对接省赛、国赛和世赛,实现以赛促教、以赛促学 3、开展社会服务
#_#本平台以5G接入层运维为基础,涵盖天馈,高塔、高台作业,外基站运维等设备,并通过仿真系统对运维场景、基站设计标准、工程实施规范等工程建设要求进行全方位诠释,帮助教师、学生全面了解及熟练掌握5G理论及运维知识,确保实验安全,降低实验成本,便于备课和实验指导,提升教学质量,促进产学研一体化、促进科研成果转化并最终成为生产力,对接全国职业院校技能大赛“5G全网建设技术”赛项,对促进“岗课赛证”融通育人具有重要意义#_#指导石家庄铁路职业技术学院根据《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》等政策要求和文件精神,结合学院自身“十四五”事业发展现实需求,明确专业群内涵建设思路、建设目标、建设举措及任务等。#_@_@3850000#_#3490000#_#800000#_#600000#_#800000#_#540000#_#600000#_#2560000#_#950000#_#800000#_#900000#_#600000#_#600000#_#300000#_#400000#_#1350000#_#1000000#_#1080000#_#950000#_#800000#_#1210000#_#800000#_#602000#_@_@2023年04月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_#2023年05月#_@_@#_@_@ 为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将 石家庄铁路职业技术学院 2023年01至12月采购意向公开如下:
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
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本公告地址:https://www.bgypzb.com/view/35/8qK32YYBQwmCUx_r8dkv.html
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